艾叶飘香
乐享端午
端午节，又称端阳节、重午节、龙舟节、天中节等，与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日，是称呼和习俗最多的传统节日。
活动缘起
琪琪：这是什么叶子？它闻起来香香的。
豪豪：我闻到薄荷的气味。
豪豪：奶奶还会把它插在门上呢。
琪琪：它的叶子真好看，弯弯的就跟花一样。
豪豪：叶子一面是绿色，反面是淡淡的绿，还是毛毛的。
教师的话：端午节将至，自然角插了一束艾草，孩子们在管理自然角的时候看到了，就拿起来开始讨论起来，引来了很多孩子来闻一闻、摸一摸。他们问：“这是什么草呢？怎么有一种气味。”《指南》科学中指出:经常带幼儿接触大自然，为幼儿提供一些有趣的探究工具和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案,通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现,支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。于是我们与孩子一起在自然中寻找神秘的艾草：它究竟生长在哪里啊？艾叶飘香
1走进自然——寻艾草
我在路边找到了艾草，它长得高高的。
小区里就有艾草，我用镰刀割一根。
我和妈妈找到了艾草。
我家也有绿绿的艾草！
我家房子后面就有艾草。
小树林里也有艾草，长得比我还高。
哇，艾叶真的有气味。
用绳子捆起来带到幼儿园去。
我在小河边找到了艾叶
我剪了一篓子艾叶
教师的话
孩子们把找到的艾草带到幼儿园，孩子们说：“这个艾草有什么用啊，人们为什么把它插在门上呢？”
对于孩子的提问，我们查阅了资料，利用家长的力量去一起探究。
2大家一起来调查
分享活动--艾草艾叶我知道
我们的收获
通过分享调查表，我们知道艾草的用处太多了：可以做青团吃、煮艾叶蛋吃；艾叶用来泡脚可以消除疲劳；艾草是有特殊气味的植物，端午节的时候挂在门上可以驱虫子、晒干了点燃当蚊香；艾叶煮汤喝还可以预防感冒……在孩子们的交流中，他们对煮艾叶蛋吃非常感兴趣。那艾叶蛋怎么做呢？3艾叶蛋儿美又香
妈妈在家教我做艾叶蛋。
看，有艾叶花纹的蛋，美美香香的。
我把做艾叶蛋的步骤画了出来。
生活区我们准备的材料：艾叶、鸡蛋、鸭蛋、纱布、红糖、白色麻线。
鸡蛋洗一洗
艾叶洗一洗
把深绿的一面贴在蛋身上吧
用纱布包起来
一起合作来系线
数数包了几个
用水煮一煮
在锅里放点红糖
放点艾叶在上面
蛋煮好了我们好期待
让我们一起拆下来看看
美丽的艾叶蛋
我的叶子跟你不一样，我的小叶子，你的大叶子。
我们一起尝一尝，真的很香啊！
我觉得这个蛋很甜，这是我吃过的 吃的蛋。
教师的反思
幼儿在生活游戏与艾叶亲密接触，发现艾叶煮蛋会非常香，好想吃一口；因为艾叶长的各有不同，包的时候叶子贴的方向不同，蛋的身上花纹也就都不一样。
接着孩子们在生活区自主开展艾叶的美食活动，兴趣浓厚。
我们把艾叶剁碎
闻到了薄荷味
用力挤一挤
这个水像不像酱油？
把艾叶的汁倒在米粉里
比比谁揉的快
米粉变成淡绿色了
放点甜甜的豆沙
搓一搓包青团
蒸一蒸
尝一尝甜甜的青团
哲哲：绿绿的团子怎么变大了？
爽爽：蒸熟了就会变大。
我们记录下吧。
4我和艾草一起玩
我们把艾草艾叶投放在室内户外，孩子们开始了他们的创作活动。我喜欢把艾草和野花插在花瓶里
这两根艾草一根叶子大，一根叶子细
艾叶印在布上很美，我能看到它叶子里的线（叶脉）。
我们把艾草捆起来
这个礼物送给你
端午节艾草插在柜子上可以赶走蚊子
艾草香包有淡淡的香味
艾草贴画
觉得每一片叶子都不一样
艾叶健康口罩
这是什么草？长的好奇怪
教师的反思
《指南》指出：和幼儿一起发现美的事物的特征，为感受和欣赏美创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。我们为孩子提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具、艾草、野花、野草，幼儿围绕着艾叶展开了想象，进行艺术表现，发展了表现美、创造美的能力。在艺术活动中，幼儿发现了艾叶多汁、艾叶各不相同、艾叶有奇妙的叶脉等科学小秘密。在游戏中幼儿发现了一些奇怪的小草，他们也会去草地剪小草来插花。并提出问题：这是什么草？带着疑问我们就去寻找有趣的小草并查询它们的名字。识草斗草
采百草、斗百草，
端午一起来斗草。
蒲公英、车前草，
牛筋草、奶浆草，
还有一根狗尾巴草。
1文斗——报草名
我找到了狗尾巴草。它可以给小兔子、牛羊当食物，煮汤喝还能治疗感冒发热呢。
它叫棒头草，能治疗关节疼，喂给牛羊吃。
它叫车前草，是中药，咳嗽时可以煮汤喝。
这是奶浆草可以
这是牛筋草可以排*
在我们身边有这么多的药草。
蒲公英也是药草
2武斗
每人选择一根草，交叉后用力拉。
看看谁的草会断，谁的草很牢
看看我们的斗草游戏吧
教师的反思
斗草游戏中激发了孩子的斗志， 次斗草，草断了还会再斗第二次、第三次；他们还发现车前草很牢，不容易断。斗草活动激发幼儿对端午节民俗的喜爱，他们会问老师：“端午节还有什么好玩的游戏？我们很喜欢端午节呀。”端午节家乡民俗调查
1亲子调查表
2图书中寻找
原来端午节是纪念屈原的
端午节挂艾叶
端午节包粽子
端午节赛龙舟
教师的话
《指南》社会指出：利用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其它国家和民族的文化。
每年的农历五月初五，是中国的传统节日--端午节。端午节在我国已有两千多年的历史了。通过分享自己的调查，孩子们了解原来端午节有赛龙舟、吃粽子、戴五彩绳、放风筝、挂香囊等多种活动，而且端午节是纪念一个人，他叫屈原，是一个热爱自己祖国的人。
在这么多的端午习俗活动中，孩子们说：“我们最想玩赛龙舟游戏。”那就让我们开启龙船之旅吧。
端午习俗—赛龙舟
1观看赛龙舟
丹丹：龙船有个龙头、还有个尾巴，龙船上坐很多人
雄雄：他们一起划的真快
晨晨：蓝队和红色一起比赛，看谁先划到终点
文文：还有人喊加油，还有人敲锣鼓
幂幂：我们也想划龙船
墨墨：我看到幼儿园骑行区有两个龙船
哲哲：我们还需要划桨
2我们一起赛龙舟
赛龙舟
3我心目中的龙舟
轩轩：我设计一个6个人坐的大龙船
豪豪：龙船上我在敲锣鼓
在龙船上洒点粽子给小鱼吃
晗晗：我们一起赛龙舟
桐桐：我的龙舟会喷火
比比谁的龙船最神气
4建构龙舟
诚诚：我觉得缺少龙头和尾巴
我们来设计尾巴
给它带上龙头，贴上尾巴。
豪豪：可是这个龙船里不能坐人。
晗晗：看看船的构造吧
我们的建构计划
桐桐：把船底铺好，不要漏水。
一艘轮船做好了
看看龙头是什么样子的
建构尾巴
建构龙头
船上还有三角形的粽子和锣鼓。
我们一起赛龙船吧。
教师的反思
在活动中，幼儿对民间活动--赛龙船有极大的乐趣，一起体验团结协作的乐趣，激发了竞争的意识，锻炼了幼儿身体协调性。
幼儿知道赛龙船是端午节的一个习俗，是为了拯救屈原，在江里拼命划船就演化成今天的赛龙舟，人们还乘船在江里投喂粽子。
粽享端午
1包个什么样的粽子呢？
我想包个三角形的粽子
我想和爸爸妈妈一起包粽子
我想包各种形状的粽子
我想包彩色的粽子
我想包豆豆、枣子粽子
我要包个爱心粽子
2打粽叶
我们出去打粽叶
我和妈妈在池塘边找到了粽叶。
洗粽叶。
我与粽叶比比高。
3包粽子啦
奶奶在干什么？是包粽子。
在幼儿园包粽子。
阿姨教我们包各种形状的粽子。
放一个蜜枣。
豆豆糯米粽
宝塔尖尖粽
粽子还可以挂在脖子上
看我们包的粽子
4吃粽子
我会拆线
粽子吃起来软软的
大家一起吃粽子
豆豆硬硬的
蜜枣粽真甜
肉粽好香
端午节是我们中华民族的传统节日，孩子们通过喜闻乐见，妙趣横生的游戏活动，不仅体会到传统节日的快乐与童趣，还给他们提前过了一个轻松愉快而又收获颇丰的端午节。
相信这个不一样的端午节，一定会将中华传统文化的种子播撒在每一个孩子心中，促其生根发芽，悠久传承！
绿绿艾叶香味飘，
甜甜粽子裹吉祥，
清清江水龙舟荡，
百草悠悠保健康。
练湖中心幼儿园祝大家端午安康！
供图：戴燕
编辑：严天
审核：毛洪微
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